济源学生特训教育咨询教育

郑州爱德思睿教育咨询专注青少年心里教育十余年，河南省收费低、质量好的青少年问题教育咨询。解决孩子厌学、网瘾、叛逆、早恋、自卑自闭等问题。现面向全国招收10至18周岁问题青少年，全年招生，入校签订合同保证效果，直至家长满意为止。学员返家半年内若家长不满意，可回机构继续培训。
叛逆少年特训教育咨询的心理有用吗?叛逆少年特训教育咨询，就是接收叛逆、厌学、逃学、斗殴、沉溺网络、早恋、吸烟酗酒等问题青少年的教育咨询。一般这类正规的教育咨询主要以心理为主。但是也有不少家长怀疑，孩子不听话打骂都不管用，难道心理就有用?
想要知道叛逆少年特训教育咨询的心理有没有用，关键是要看家长有没有选到一所正规的特训教育咨询。因为只有正规的特训教育咨询，才会有的心理老师驻校，而不是像那些非正规特训教育咨询随便招收一个社会人员充当心理老师的角色。

特训教育咨询目标
1、帮助青少年理解父母、改善亲子关系，增是亲情；
2、全面增强青少年的自信心、意志力和抗挫折能力；
3、培养吃苦耐劳的精神与生活自理能力。
4、培养青少年健康的心理和灵活创新的多种思维能力；
5、提高青少年的沟通交际能力，善于与人交往合作；
6、协助青少年设定清晰、远大、切实的人生奋斗目。

常见的心理方法主要有：
1、认知行为心理
该理论流派认为人的情绪、行为和思维三者相互联系和影响着。许多心理疾病的是由于思维模式发生了偏差，比如“以偏概全”、“非黑即白”、“灾难化预期”等，从而引发了情绪和行为的问题。认知行为心理的过程就是不断的发现不合理的思维模式，并加以纠正的过程。
2、沙盘游戏心理
沙盘游戏心理，又称“箱庭疗法”，沙盘游戏的过程是个体潜意识世界的外在呈现。通过自由挑选，在沙盘里按照自己的意愿创造出一些场景作品。师与游戏者一起观察和分析创作的过程以及作品，从而了解游戏者潜意识中的情感、人际关系和压抑的欲望。沙盘游戏同时也是一个情感表达和心理创伤修复的过程。
3、家庭心理
该理论流派认为个体的心理问题来源于家庭内部成员间的相互作用，包括代际传递的影响。家庭的形式是家庭成员共同参与，的焦点放在家庭成员的互动上，促进家庭成员对关系的观察、思考与表达，从家庭系统的角度解释个人的行为与问题;通过个体及家庭成员共同的变化，改进家庭心理功能，促进家庭成员的心理健康。

孩子叛逆，做家长的毫无办法，打！没用，不是跑了就是与父母对打，再不就是扬言或；骂！更无用，不是不理就是比你还凶。好说！各种感动却感动不了孩子的心。讲道理！貌似孩子的道理比大人还占理。
抓狂的家长不知拿孩子怎么办，对孩子已经不指望有出息，只希望不要成为害人之罪人或无用之废人，可孩子总要做出令家长伤脑筋的事来，逃学、离家出走，在社会上乱混，看着孩子一步步走向犯罪的道路，而无能为力；不然就是觉得活着没意思，稍稍说一下，就要死要活的，家长确实害怕；精神寄托于不能自拔，家长断线断网断经济，却断不了心瘾......
各种叛逆层出不穷，每个孩子的情况都不一样，家长没办法，只能寻求外界帮助，姑姨、婆婆爷爷加老师，没有一个能说服孩子，孩子越走越偏离人生轨道，家长看在眼里急在心里，于是滋生出各种求助的心理。
特训教育咨询由此而产生，专收18岁以下的问题孩子，当然也有不明性质的家长，单纯以为是军训会把孩子送进去锻炼一下。但大多数家长是明白它的性质，就是以教官武力解决叛逆孩子的问题，然后再做心理疏导，把孩子矫正到正常的生活轨道上来。
郑州爱德思睿教育咨询秉承 “以人为本、 德育为先、 质量强校、 全面育人 ”的办学理念。采用亲情家庭式教育，以心理为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。
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